Результаты работы по проекту "Физиологические механизмы восстановления двигательных функций верхних конечностей у пациентов детского возраста, страдающих детским церебральным параличом, с применением комплекса «Неинвазивный интерфейс мозг-компьютер – экзоскелет кисти» с использованием биологической обратной связи"
Исследование выполнятся за счет гранта Российского научного фонда № 22-15-20035
Среди заболеваний нервной системы главной причиной детской инвалидности является детский церебральный паралич (ДЦП). Для клинической картины заболевания характерным является нарушение двигательной функции, связанное с неправильным развитием статокинетических рефлексов, патологией тонуса, парезами. Также нередко при ДЦП наблюдаются различные когнитивные и психические расстройства. В связи с разнообразием генеза и клин... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Результаты работы по проекту "Нейрофизиологические механизмы помогающего поведения у детей роль зеркальной системы мозга"
Исследование выполняется за счет гранта Российского научного фонда № 22-28-00720
Склонность человека к просоциальному поведению является одним из основополагающих элементов социального взаимодействия. На поведенческом уровне просоциальность может реализовываться в виде разных форм помощи. Нарушения просоциального поведения характерны для детей с расстройством аутистического спектра (РАС), что является одной из причин их социальной дезадаптации.
Целью настоящего исследования явилось проведение анализа реактивности психофизиологических показателей детей раннего и дошкольного возраста с РАС и их здоровых сверстников при выполнении задач разного уровня сложности. Исследование предполагало комплексный анализ ... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Комплексная диагностика развития ребенка
Ученые Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского изучают особенности формирования просоциального поведения детей с самого раннего возраста (от 1 до 3,5 лет).
В рамках проекта проводится бесплатное психофизиологическое тестирование детей, как типично развивающихся, так и с предполагаемым или подтвержденным диагнозом «расстройство аутистического спектра» (РАС). Для оценки развития типично развивающихся детей применяется международный тест Бейли и запись электроэнцефалограммы (ЭЭГ), для детей с РАС – методика оценки выраженности симптомов аутизма (тест ADOS) и запись ЭЭГ.
По итогам тестирования родителям предоставляется отче... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
В настоящее время сотрудники лаборатории выполняют работы по теме: Нейрофизиологические механизмы становления помогающего поведения и их особенности у детей, страдающих аутизмом
Исследование выполнятся за счет гранта Российского научного фонда № 22-28-00720, https://rscf.ru/project/22-28-00720/
Исследование предполагает комплексный анализ психофизиологических процессов, участвующих в становлении просоциальных форм поведения у типично развивающихся детей в возрасте 1-7 лет и их сверстников с диагнозом аутизм. Предположительно, успешность первичного формирования социальных навыков, социальной перцепции и межличностного взаимодействия в раннем детском возрасте связана с достаточным уровнем развития зеркальной системы мозга (ЗСМ). В качестве ЭЭГ-маркеров активации ЗСМ рассматривают реакцию супрессии сенсомоторных ритмов в частотном диапазоне альфа- и бета-ритмов.
«Юниор» – комплекс экзоскелета кисти с внешним программным управлением и биологической обратной связью для процедуры реабилитации детей с синдромом ДЦП
Разработчики
– ФГАОУ ВО Крымский федеральный университет (КФУ) имени В.И. Вернадского
– акционерное общество «Научно-производственное объединение «Андроидная техника».
Сроки работ по объекту с разбивкой в хронологическом порядке
02.12.2019 № 075-15-2019-1704 подписано соглашение от между Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и ФГАОУ ВО КФУ имени В.И. Вернадского на разработку комплекса экзоскелета кисти с внешним программным управлением и биологической обратной связью для процедуры реабилитации детей с синдромом детского церебрального паралича (ДЦП).
Этап 1. 02.12.2019 – 31.12.2019. Разработка методик и конструкторской документации
Разработана ... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Оценка психофизиологического статуса детей Республики Крым Проект 20-413-910001 р_а Республика Крым Выполнен в 2020-2021 г.г. на основании Соглашения о предоставлении грантов в форме субсидий на научные исследования по приоритетным направлениям развития Республики Крым
В республике Крым неоднократно проводились исследования когнитивного развития детей, проживающих в данном регионе. Однако эти исследования носили разрозненный характер. В одних из них изучали особенности развития детей дошкольного, в других – школьного возраста. При этом использовали разнообразные, но не признанные международным профессиональным сообществом тест-системы. Не оценивался характер развития центральной нервной системы (ЦНС), являющийся основой становления высших психических функций ребенка.
Целью настоящего исследования являлась комплексная оценка психофизиологического статуса детей Республики Крым в возрасте от полутора до 15 лет на основе результатов психологического и электрофизиологического исследования (запись электроэнцефалограммы – ЭЭГ). В исследов... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Резюме отчета проекта, выполненного в рамках ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014 – 2020 годы»
Тема: «Разработка комплекса экзоскелета кисти с внешним программным управлением и биологической обратной связью для процедуры реабилитации детей с синдромом ДЦП».
Научный руководитель проекта: Павленко В.Б., д.б.н., профессор
Период выполнения: 02.12.2019 - 30.09.2020.
Уникальный идентификатор RFMEFI60519X0186
№ госрегистрации ААА-А19-119123090083-9
Индустриальный партнер: акционерное общество "Научно-производственное объединение "Андроидная техника".
Целью проекта являлось создание инновационной методики нейрореабилитации детей, страдающих детским церебральным параличом (ДЦП), основанной на применении интерфейса мозг-компьютер и принципа биологической обратной связи. Для достижения указанной цели создан роботи... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Основные результаты, полученные в ходе выполнения проекта РФФИ 18-015-00074 «Оценка нейрофизиологических механизмов становления когнитивных функций и социального взаимодействия на основе анализа реактивности сенсомоторных ритмов ЭЭГ» (2018-2020 гг.)
В последние годы среди психологов, нейрофизиологов, психофизиологов получило распространение предположение, что в основе нейрофизиологических механизмов, обеспечивающих процессы обучения и формирование адекватной социальной коммуникации, лежит активность так называемой «зеркальной» системы мозга (ЗСМ). Эта система позволяет нам, образно говоря, бессознательно ставить себя на место другого человека, чувствовать то, что чувствует он. Функциями ЗСМ считают способность в обыденной жизни, не прибегая к сложным логическим умозаключениям, понимать намерения и эмоции других людей, формировать социальное взаимодействие, обучаться через подражание (Рамачандран, 2015). Предполагают (Риццолатти, Синигалья, 2012), что ЗСМ принимает самое широкое участие в формировании интеллекта и речи р... ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ